Il suo andamento potrebbe essere dovuto a difficoltà specifiche di apprendimento o stati emotivi che influenzano la condotta a scuola. Una consulenza può essere utile a individuare la radice del problema e aiutarlo ad esprimersi attraverso un trattamento consono. Fornire alla scuola la diagnosi nel più breve tempo possibile (anticipando i tempi dell’ASL) offre il vantaggio al bambino di poter usufruire, grazie alle leggi che lo tutelano, di strumenti su misura che lo facilitino in compiti e interrogazioni.